Sudah selama satu setengah tahun ini, seluruh dunia diterpa pandemi corona. Pandemi ini berdampak pada kegiatan manusia sehari-hari, tak terkecuali dalam kegiatan pembelajaran. Semenjak pandemi, kegiatan pembelajaran hanya dilaksanakan dengan cara daring supaya siswa tetap berada di rumah, guna menghindari dan mencegah penyebaran virus corona.
Sumpah Pemuda merupakan salah satu tonggak utama dalam sejarah pergerakan kemerdekaan Indonesia. Peristiwa Sumpah Pemuda ini terjadi pada tanggal 28 Oktober 1928 pada rapat ketiga, tepatnya pada hari kedua Kongres Pemuda II yang diadakan di Jakarta. Sejarah tersebut yang membuat setiap tanggal 28 Oktober diperingati sebagai Hari Sumpah Pemuda. Isi teks Sumpah Pemuda memiliki peranan yang sangat penting. Dengan Sumpah Pemuda, perjuangan para pemuda tidak lagi bersifat kedaerahan sehingga akhirnya kemerdekaan dapat tercapai.
Di masa sekarang, media sosial telah menjadi bagian tak terpisahkan dari hidup kita. Melalui media sosial kita bisa mencari apapun yang kita butuhkan. Tidak hanya sebagai sumber hiburan, tetapi juga sebagai media pembelajaran. Banyak orang tua yang menganggap bahwa media sosial hanya membuang-buang waktu karena mengalihkan pikiran para pelajar. Tetapi di masa pandemi ini, kita harus memanfaatkan media sosial untuk melakukan pembelajaran.
Pandemi COVID-19 telah berdampak di berbagai bidang, tanpa terkecuali bidang pendidikan. Situasi ini menjadi penyebab berubahnya pembelajaran yang biasanya tatap muka di ruang kelas menjadi dilaksanakan dirumah, yaitu dengan pembelajaran daring. Pada saat pembelajaran daring, banyak siswa merasa kesulitan dalam pelaksanaannya, terutama pada pelajaran matematika.
Dalam dunia pendidikan, interaksi antara murid dan guru tentu sangatlah penting. Namun semenjak pandemi, interkasi murid dan guru menjadi terhambat dan tidak maksimal karena pelajaran hanya dilaksanakan secara online/daring (dalam jaringan).
Meskipun terkadang pembelajaran dilaksanakan menggunakan google meet ataupun zoom meeting, interaksi antara murid dan guru tetap tidak optimal. Bahkan banyak sekali siswa yang tidak mengikuti pembelajaran daring karena berbagai kendala, salah satunya adalah kendala sinyal.
